L'art de conversar: Escoltar, parlar i compartir a la rotllana
Síntesi
Aquest text parla de l'ús de la rotllana com a estructura organitzativa a l'aula, on es recullen les veus i presències dels infants, mestres i familiars en el camí de créixer i aprendre junts. A través de la fluïdesa de les aportacions espontànies dels nens i nenes en moments com aquest, s'exerceix l'art de parlar i conversar, compartint emocions i facilitant l'aprenentatge en un entorn multicultural i divers.
Aquest text destaca també, la importància de donar temps i espai als infants per tal d'expressar-se i comunicar-se, fomentant així, un entorn d'acollida amorosa i lliure d'expressió. La rotllana es presenta com una oportunitat per compartir emocions i experiències, afavorint l'evolució del llenguatge i l'aprenentatge lingüístic.
Paraules clau
1. Rotllana
2. Créixer i aprendre
3. Parlar i conversar
4. Donar temps i espai
Pregunta als autors
Quines estratègies utilitzeu per fomentar la participació activa dels infants i promoure el diàleg a través de la rotllana?
Comentari personal
Aquesta lectura m'ha agradat per diversos motius:
En primer lloc, per l'atenció individualitzada que es dona. L'autora demostra una gran sensibilitat i dedicació cap als nens i nenes, destacant així, la importància de donar-los temps i espai per expressar-se. Aquesta preocupació per l'atenció individualitzada pot generar una sensació de suport i confiança en el procés d'aprenentatge.
En segon lloc, per la valoració de la comunicació, és a dir, el text ens posa en relleu importància de la comunicació i el diàleg en l'aula, especialment, en un entorn divers i inclusiu. Això, pot ser motivador i inspirador per als nens i nenes.
En tercer i últim lloc, per la inclusió i diversitat, pel fet que, el text destaca la presència d'infants amb diverses llengües maternes i necessitats de comunicació diverses.
Món, P. (s. f.). LA ROTLLANA. http://petitmonblogger.blogspot.com/2013/08/la-rotllana.html
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada